Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Alan saca un papelito, el concepto es: “Desenlace o Cierre” El desenlace o cierre es la forma en la que los personajes solucionan

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Organizando las instrucciones

Repasa, lo primero que escribes en una receta es el título, después los ingredientes en forma de lista.

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¡A mezclar instrucciones!

, las hojas de citronela, las de limón, y el alcohol, dejar reposar durante cuatro días, vaciar esta infusión en otro frasco

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Recuerda también que como estamos trabajando con un texto instructivo es muy importante la forma en que damos una orden.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Tenemos todos esos adjetivos que ya nombramos, y la frase adjetiva, formada por varias palabras: “de un solo superlativo”

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Tomamos notas, para entender mejor

El reto de hoy: Siguiendo todos los pasos que aprendiste en la sesión de hoy, puedes realizar de forma organizada un texto

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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Representando a los textos narrativos

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que indican

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Tenemos todos esos adjetivos que ya nombramos, y la frase adjetiva, formada por varias palabras: “de un solo superlativo”

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Preferencias de platillos

Ambas presentan los resultados de dos formas distintas.

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Tomamos notas, para entender mejor

El reto de hoy: Siguiendo todos los pasos que aprendiste en la sesión de hoy, puedes realizar de forma organizada un texto

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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Representando a los textos narrativos

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que indican

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