Resultados para: «escribir-relatos»
10247 resultados
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
que debemos realizar acciones que coadyuven a fortalecer los principios de la democracia y trabajar arduamente en los retos
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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
reflexionar sobre nuestro sistema político mexicano, realiza la siguiente actividad:
Para esta actividad escribirás
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
fueron algunos argumentos que podemos brindar para hacer respetar las leyes, por lo que el reto de la sesión es que escribas
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Se te invita a que escribas tu opinión al respecto en tu libreta de notas.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Escribe el número en la columna que consideres corresponde a la imagen que describen y expresan los derechos y valores que
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· Ficha de clase
Y Ética
Es probable que coincidas en que algunos retos que se presentan son la capacidad de diálogo, así como la diversidad de vivencias
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· Ficha de clase
Y Ética
Puedes utilizar el que aparece abajo como ejemplo, en donde en una columna escribas el contexto o ámbito al que perteneces
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Escribe algunas palabras que se relacionen con ese concepto.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Si se te dificulta escribir, realiza un pequeño collage.En la columna “Yo” escribe o dibuja aquellas características o formas
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Cuando no se busca o acepta compensaciones, prestaciones, dádivas, obsequios o regalos de personas u organizaciones, porque
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Retos de un ciudadano
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
¿Te gustan los relatos?
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Reflexiona sobre ello y escribe una narración o una lluvia de ideas.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Escribirás en tu cuaderno lo que entiendes por “libertad”, “libertades fundamentales” y “derechos”.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Escribe algunas líneas en tu cuaderno.
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