Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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Yo soy…

Ahora, para poner en práctica lo anterior, realiza la siguiente actividad.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Enlístalas y agrega un compromiso para poder erradicarlas de tu actuación cotidiana.

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Aprendamos del conflicto

Para poder leer este diagrama, primero necesitas identificar los elementos que lo componen.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Finalmente, se resaltó la importancia de pertenecer a grupos de interacción y redes sociales virtuales y reales, para poder

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Por una cultura de paz

se le conoce como el “Acuerdo del Viernes Santo”, demostrando que, a pesar de que puede existir un choque cultural y político

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Derechos políticos de las mujeres

Derechos políticos de las mujeres

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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Ser imparcial es no discriminar

También, realizarás algunas actividades sencillas para poner en práctica el contenido.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

También viste la función que tiene el poder legislativo.

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¿Quién aplica las leyes?

Puede ser: policías, poder, personas encargadas de hacer cumplir las leyes.

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

poder de las autoridades que gobiernan.

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