Resultados para: «preguntas-indirectas»
9311 resultados
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indirecta?
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
desarrollo personal que han sido atribuidos a las diferencias biológicas entre los sexos, generando desigualdades.Ahora, la pregunta
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
influencia de las redes sociales en la construcción de las identidades en las y los adolescentes, contestando la siguiente pregunta
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Has participado en algún proyecto?
¿Qué pasos seguiste?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Cuando se trata de decidir, plantearte preguntas que te permitan reflexionar es fundamental.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para ello, puedes emplear las preguntas que se muestran en el esquema anterior.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas y realiza una breve actividad:
¿Cómo ejerces la libertad respecto
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
¿En qué aspectos estás pensando para poder contestar estas preguntas?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Algo que da la pauta para conocerte e ir definiendo tu identidad es responder preguntas tales como:
¿Quién soy?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
De este modo, cuando se alude a la identidad, ésta suele relacionarse con preguntas tales como:
¿Quién soy?
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Ya teniendo las tarjetas, en cada una escribirás una pregunta. Al finalizar la sesión, responde al reverso.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Comienza con las siguientes preguntas. Piensa en lo primero que venga a tu mente y escríbelo:
¿Una comida deliciosa?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Me pregunto si habrá cambiado durante la noche. Veamos: ¿era yo la misma al levantarme esta mañana?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Para ello, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Cuál sería otra forma de resolver esas diferencias?
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Preguntarse por qué es necesario actuar a favor de la protección de la vida propia y la de otras y otros.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
¿Te has preguntado cómo puedes aplicar la cultura de paz en la vida cotidiana?
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