Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Ahora sí, siguiendo esas pistas, continúa con tu búsqueda.

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A jugar con los cuentos

Ahora falta escribir sus pares, en donde anotaras una descripción del personaje y las acciones que realiza para utilizar

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Conociendo la encuesta

Son las respuestas concentradas en una sola imagen, ahora veamos la gráfica de barras que nos informará sobre la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Ahora que leímos todas las preguntas vamos a identificar las diferencias entre ambos tipos de preguntas.

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Reportando los datos de la encuesta

puedes ver no todos conocen sus derechos solo algunos como el derecho a la alimentación En resumen, podemos decir que: Ahora

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¡La encuesta que no me cuesta!

Ahora observa la página 132 de su libro de texto.

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La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Ahora vamos a conocer al personaje que estamos conmemorando el día de hoy, para eso te invito a ver el siguiente video.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Debes elaborar una tabla de frecuencia como la que realicé, se encuentra vacía por ahora.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ahora escribe la conclusión de la encuesta. Ahora te voy a enseñar mi juego favorito.

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¡A ver si adivinan!

Ahora vamos a construir nuestra adivinanza con lo que ya tenemos.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Son una tradición oral que se van transmitiendo de persona a persona para que de ese modo se sigan conociendo y compartiendo

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¡A mezclar instrucciones!

Te compartiré unas recetas tradicionales, pon mucha atención, veamos la página 149 de tu libro de texto.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Ahora bien, algo que también aprendiste en clases pasadas para redactar una orden o instrucción es el adecuado uso del modo

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