Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Ahora por favor, revisa que todos los nombres de las personas y lugares comiencen con mayúscula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Ahora sí quedó la lista completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

¡Ahora puedes identificar que la palabra marca tiene doble significado!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Ahora conocerás las características de los “Chistes”. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Ahora identifica las diferencias entre lenguaje oral y lenguaje escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Ahora vamos a conocer al personaje que estamos conmemorando el día de hoy, para eso te invito a ver el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Ahora, ¿Qué otros signos de puntuación podemos observar en la noticia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Bueno, ahora sugiero que utilices la recomendación del libro, de elaborar un diccionario de paráfrasis para jugar un poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Ahora te invito a que hagamos un juego de memoria, como el que te voy a enseñar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

v=smBDt3AcYVo (de 9:57 a 13:00) Ahora vayamos con el segundo cuento. Lee las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Muchas gracias por tu ayuda, por fin hemos terminado de organizar la información de los folletos, ahora podemos determinar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Ahora que pudiste ver las características de los folletos, escríbelas en tu cuaderno para tenerlas presentes.

Ver contenido