Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

con Jaime y su novia, él es un chico que se enamoró de la bella Clara, pero ella es una joven estudiosa, popular en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

El sonido y el ritmo en las composiciones musicales. Y como el tiempo, espacio y cuerpo pueden estar presentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

ponen en algunas fiestas.Debe ser divertido moverse y crear trazos imaginarios, llevándolos de lo ficticio a lo real, al ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las artes juntas, pero no revueltas

Si un adolescente se acerca al teatro en su escuela o específicamente al arte del clown, ¿de qué temas podría hablar por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Escucha los sonidos y trata de seguir el ritmo de la manera en que lo sientas que necesita expresarlo su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido

Escucha los sonidos y trata de seguir el ritmo de la manera en que lo sientas que necesita expresarlo su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacio y consciencia para expresarte

Una forma es que sólo sigas el ritmo de la música, escucha tu corazón y déjate llevar al ambiente natural que has creado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

RevolucionArte

valora la vigencia de su contenido en la actualidad, no olvidando que debes desarrollar tu creatividad aportando nuevos esquemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte nos revoluciona

entonces mis papás en la búsqueda de un nombre original preguntaron y justo salió mi prima, que trabajaba de maestra en una escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Muévete al ritmo de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Analiza la siguiente situación, donde participan 2 hermanos: Cotidiáfono 1: Dices que quieres que vaya bien en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Como primer punto, deja que el cuerpo siga el ritmo que propone la música, expresa con el cuerpo estos “rompimientos”, las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Otro elemento que puedes identificar es el movimiento o ritmo, representado aquí por la sensación de dinamismo que da el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

El siguiente esquema se queda como referencia con la metodología empleada para lograr el aprendizaje esperado de esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

educación, debiendo endeudarse para pagar los gastos de un familiar enfermo, o verse obligados a abandonar totalmente la escuela

Ver contenido