Resultados para: «the-legend-of-maize»
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· Ficha de clase
Explora e imagina
todos los que les llame la atención a través de un juego que se llama piedra, papel o tijera, el que gane decide qué libro leen
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· Ficha de clase
Diferencias entre Ciencia y Tecnología
Para sintetizar lo que aprendiste, observa el siguiente cuadro, en el que se leen las diferencias entre la tecnología y las
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· Ficha de clase
Tic, tac, volvemos a empezar
Leen cuentos.
Se bañan.
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· Ficha de clase
Tic, tac, volvemos a empezar
Leen cuentos.
Se bañan.
Se cepillan los dientes.
Se acuestan a dormir.
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora que terminen en mer (lamer, primer) y con en (leen
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora que terminen en mer (lamer, primer) y con en (leen
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora que terminen en mer (lamer, primer) y con en (leen
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· Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades
v=C2K7GB9TCv8
¿Cómo se leen los códices?
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Hoy comenzarás la sesión leyendo una anécdota de Juan, lee con atención.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
Continúo leyendo, “los demás integrantes del equipo harán mentalmente la operación que sea necesaria (suma o resta) para
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: La ilustración
Comienza leyendo un fragmento de la obra “
El espíritu de las leyes
” escrito en 1748 por Charles Louis
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Roma
En el friso del pórtico se lee la leyenda “Marco Agripa, hijo de Lucio, cónsul por tercera vez, (lo) hizo”.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
Continúo leyendo, “los demás integrantes del equipo harán mentalmente la operación que sea necesaria (suma o resta) para
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Audio de alumna leyendo, (6) en pantalla líneas de sonido.
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· Ficha de clase
¡Cuéntanos con sentimiento!
Continúa escuchando o leyendo el audio de Mariela.
Muchas gracias, maestras Ale y Eli, me ayudaron mucho.
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