coleccion · Ficha de clase

Función tangente I

cotidiana; y aunque el uso de las tablas trigonométricas se ha suplido por la calculadora científica, sigue siendo útil tener

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Función tangente II

decidieron que por cada 1 500 m que recorran los autos, se debían ascender 300 m ¿cuántos grados de elevación teta debe tener

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Razones

Siempre se debe tener en cuenta lo que se compara.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Ahora un resumen de las cosas que realizó para tener claro que fue lo que se utilizó en cada caso.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos

curso es del interior del cuadrilátero, entonces el ángulo BAE es este y mide 180° Al referirnos a este ángulo BAE debes tener

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

Se dice, que Tales andaba en busca de un método que permitiera medir la altura de objetos que por tener difícil acceso era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Banderines congruentes y semejantes

pide a los integrantes llevar un banderín, para demostrar su apoyo al equipo, la única condición es que el banderín debe tener

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

Debes de tener presente que un número primo es aquel que sólo puede dividirse por la unidad y por él mismo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Esto le ayudó a tener una infancia llena de comodidades y con personas a su servicio; sus padres viajaban mucho a India y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

Lo anterior indica que al recipiente “B”, al tener un menor volumen, le va a llevar menos tiempo el llenado con relación

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la química

Así, el comportamiento de la presión, la temperatura y el volumen permiten que se pueda tener una olla a presión.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

términos semejantes: “5x” es igual a 75.Se divide entre 5 toda la expresión, y se obtiene que “x” es igual a 15, para tener

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Esta debe de tener el mismo coeficiente y la misma literal, pero de diferente signo, o inversos aditivos, lo que significa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Los sistemas de ecuaciones pueden tener una solución única, no tener solución o tener un número infinito de soluciones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

Para el desarrollo de esta sesión es importante tener presente que: en una ecuación lineal, sus variables están elevadas

Ver coleccion