Resultados para: «identificar-verbos»

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La sopa de adjetivos y adverbios
Contenido · Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Se usan con los verbos, de ahí su nombre. Si los adjetivos describen cosas, los adverbios describen acciones.
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¡Te cuento un cuento!
Contenido · Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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Organizando las instrucciones
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Organizando las instrucciones
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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¡A mezclar instrucciones!
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¡A mezclar instrucciones!
identifica las características y la función de los recetarios.
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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
identifica las características y la función de los recetarios.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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La palabra clave es el títere
Contenido · Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Entonces veamos cómo queda el texto.
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Entonces veamos cómo queda el texto.
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Tomamos notas, para entender mejor
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Tomamos notas, para entender mejor
Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.
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