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Un cuento de emociones

¿Cómo es que se terminó así? Qué bueno se puso el partido. ¿No lo crees? Muy emocionante.

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Repaso: biografías y autobiografías

Actividad 1 Formar un esquema con la información más relevante que revisaste en este proyecto una vez que hayas terminado

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Deshilando la trama

Cuando terminas de leer una historia, no falta la persona con gran interés, que te pregunte: “¿Y de qué se trata?”.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

El reto de hoy: Termina de elaborar tu borrador del texto y, una vez que lo tengas concluido coméntalo con alguien cercano

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) catalogó este fenómeno como “infodemia”, alertando el grave impacto negativo que

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Adivina cómo soy

desempeñar dos papeles dentro de la historia; por ejemplo: quien en un principio se presenta como el ser amado puede terminar

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Operaciones de números positivos y negativos

Operaciones de números positivos y negativos

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Érase una vez un narrador...

Para terminar, verás cuales son las características del narrador testigo, con base en La verdad sobre el caso del señor Valdemar

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Convivir en armonía

Reflexionaste qué consecuencias negativas habría si no se siguieran las reglas.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Te proponemos que termines las siguientes oraciones con tus propias palabras.

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Participo y corrijo

Pablo se dejó llevar por sus emociones y no reguló su conducta, lo cual terminó por perjudicarlo.

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Fíjate en el modo

Como ves, terminan en ar e ir, y así resulta muy sencillo identificarlos.

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Reglamentos y sus verbos

Cada miembro debió terminado sus tareas en el tiempo estipulado.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

. • Terminar las actividades a tiempo. • Prohibido hablar por celular.

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Nuestro reglamento escolar

Es indispensable que se numeren todos los apartados, esto es con la finalidad de dar a conocer dónde inicia y termina cada

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