Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

golpes fuera del plantel porque uno de los grupos no está de acuerdo con haber perdido el torneo interno de futbol de la secundaria

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¿Qué es la equidad de género?

equidad es el camino a la igualdad en derechosPara apoyar tus ideas, escuchas a Kenia y Martín, dos estudiantes de secundaria

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Giovanna, estudiante de secundaria.

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Equidad de género

Ya que la definición que nos comparte Daniela, una estudiante de secundaria. Audio 1.

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¿Qué es la postura crítica?

A continuación, escucha a Frida, una estudiante de secundaria de la Ciudad de México, que comparte su testimonio, en cuanto

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

dialogas.Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante de secundaria

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona… Cuando Emilia cursaba primer grado de secundaria, sufrió anorexia y bulimia.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

no tienes claro de cómo realizarlo, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos que compartió un estudiante de secundaria

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

continuación, escucha a Alan, quien resalta la importancia de la diversidad mediante sus vivencias de cuando fue estudiante de secundaria

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

dialogas.Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante de secundaria

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¿Qué es la equidad de género?

equidad es el camino a la igualdad en derechosPara apoyar tus ideas, escuchas a Kenia y Martín, dos estudiantes de secundaria

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Soy María y curso el segundo de secundaria.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

mental y social.Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria

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