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Mi plan de lectura

concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto y un espacio para hacer un comentario

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La guía de revisión

Guía de revisión Reviso si… Sí No Comentario Tengo un tema definido.       2.

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(clase bilingüe)

Después de leerlo, ¿Qué comentario podrías hacer?

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¡Te comparto mis lecturas!

’ tyaranamua’j, Nayarit, ɨ un nya guayitɨ’n ɨ na’ayeri nyuka’ kuemarusana’j un’jɨn tya mua ixatyen ijí’ Ella te va a comentar

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

No se olvides comentar el reto con tu maestra o maestro.

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¡Adivina qué figura es!

No olvides comentar tu hallazgo con tu maestra o maestro.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

No olvides comentar este reto con tu maestra o maestro.

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Acomodando manzanas

Recuerda comentar con tu maestra o maestro las actividades que realizaste el día de hoy.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

No se olvides comentar el reto con tu maestra o maestro.

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¡Adivina qué figura es!

No olvides comentar tu hallazgo con tu maestra o maestro.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

No olvides comentar este reto con tu maestra o maestro.

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Acomodando manzanas

Recuerda comentar con tu maestra o maestro las actividades que realizaste el día de hoy.

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Explorando y armando información

Una vez que conoces el tema de la práctica social de esta clase, queremos comentarte que Luis cuando llego a dar la clase

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¡Noticias yoremes!

Fue un grupo aproximadamente de 40 personas quienes comentaron que son alrededor de 2 mil personas las que padecen la falta

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¿Qué te hace reír?

grupos indígenas son un recurso literario muy utilizado porque es una costumbre reunirse en grupo para contar historias, comentar

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