coleccion · Ficha de clase

Reglas de la suma y del producto

Para representar probabilidades se usa una escala numérica entre 0 y 1.

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Regla del producto II

Para calcular la probabilidad se tiene que: Mientras que, para calcular la probabilidad de obtener ambos

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Regla del producto I

Observa un arreglo rectangular para representar el espacio muestral para el lanzamiento de dos dados.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Para sacar un porcentaje se divide el numerador entre el denominador; para este caso es dividir 1 entre cuatro.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

¿Acaso el dado tiene memoria y recuerda el último resultado como para no repetir?

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Medidas de dispersión

Para Emily la desviación media es de 0 Para Alma la desviación media es de 1.4 Para Alicia la desviación

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Rango

Analiza la siguiente encuesta para determinar la desviación media, así como el rango para realizar su análisis.

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Desviación media. Problemas reales

Para el segundo terreno en el mes de junio se registraron 215.8 milímetros de agua pluvial, en julio fue de 67.9, para agosto

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Desviación media

Para el valor 3, la distancia es 3 Para el valor 6, es igual a 0 Para el valor 8, la distancia es 2

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Situaciones y fenómenos de la química

Elena pide ayuda para encontrar los tiempos adecuados para usar el purificador en dos habitaciones y para purificar agua.

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Construcción de polígonos

Ten a la mano tu hoja o cuaderno para trazar.

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Mediatriz y bisectriz

Para comprobar lo anterior, se asignan diferentes valores para alfa y beta.

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Rectas notables del triángulo

Énfasis: usar regla y compás para trazar rectas notables en un triángulo.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

Para el siguiente caso, se sigue al escenario internacional para conocer las características de la población de niñas, niños

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