Resultados para: «agrupando-decenas»
2522 resultados
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· Ficha de clase
México a través de su población (repaso)
En decenios atrás, cuando la pirámide poblacional mexicana era muy ancha, el análisis de este tipo de gráficas nos indicaba
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Elegirás y exploraras textos informativos sobre un tema de tu interés sobre el cuál deseas aprender más.
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Una opción es que hagas un cuento y la otra es que elabores un texto informativo sobre el tema que tú decidas.
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…
miembros de tu familia o con los nombres de tus amigos, por cierto, puedes escribir tus rimas en el cuaderno de palabras, agregando
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Hoy:
A partir de un cuento que ya conozcas, por ejemplo, el de Caperucita roja (o cualquier otro que tu decidas
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
tiras que usaste hoy, si tienes muñecos y otros dibujos, úsalos, puedes cambiar los animales de la historia, los que tú decidas
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Primero vas a escribir el nombre de como deseas que se llame tu biblioteca, ¿Qué te parece si el nombre se conforma de los
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Estos fragmentos 1:00-1:38, 3:20-3:27, 11:26-11:52 o si deseas verlo completo adelante.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Obsérvalo del minuto 23:47’ al 25:13 o si lo deseas obsérvalo completo.
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
es lo mismo que digas vivo en una ciudad a que digas, vivo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, cuando dices ciudad agregando
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
es lo mismo que digas vivo en una ciudad a que digas, vivo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, cuando dices ciudad agregando
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
trabajo no lo llevaste a cabo en equipo sino de manera individual, sólo debes hacer los dibujos de los momentos que tú decidas
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Una opción es que hagas un cuento y la otra es que elabores un texto informativo sobre el tema que tú decidas.
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Elegirás y exploraras textos informativos sobre un tema de tu interés sobre el cuál deseas aprender más.En sesiones anteriores
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Una opción es que hagas un cuento y la otra es que elabores un texto informativo sobre el tema que tú decidas.
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