Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.

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Narrando las noticias

recibe la acción del verbo.

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora identifica los adverbios, recuerda que los adverbios complementan la información de verbos, adjetivos y otros adverbios

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Explorando y armando información

En la siguiente tabla veras como queda la organización de los folletos que te presentaron con anterioridad.

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Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada? Lee la primera que aparezca en la lista.

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¡A buscar información!

ahora que tenemos identificados los materiales que consideras te serán de ayuda, veamos el siguiente paso, toma el libro

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A jugar con los cuentos

Veamos cómo quedaron las tarjetas.

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Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Ahora que leímos todas las preguntas vamos a identificar las diferencias entre ambos tipos de preguntas.

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Reportando los datos de la encuesta

Veamos la gráfica y los resultados obtenidos.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Veamos qué respondieron. Video con respuesta 2https://youtu.be/IxHJjvYeJ2g?

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