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Premios con pelotas de colores

Acomoda sus valores en forma de suma. 1 + 100 + 100 + 1000 + 10 Puedes ordenarlos de mayor a menor: Mil, más cien, más otro

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Un acordeón numérico

juntarlo se ve: 1 400 Cuando abres el acordeón, te dice el valor que adquiere cada cifra de acuerdo con el lugar donde la escribes

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El restómetro

Intenta resolverlos mentalmente, o sea, sin escribir operaciones. 130.

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Los rompecabezas

Puedes hacer mentalmente las operaciones y escribir en tu cuaderno cuánto cambió la temperatura de la tarde a la noche.

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Números quitadores

: Al resultado que te salió cuando restas 10, le restas 5 para escribir donde tenías que restar 15.

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Lotería de multiplicaciones

Un niño escribió que a él le pareció más fácil aprender todos los resultados de multiplicar dos números iguales.

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Armar multiplicaciones

Escribe el resultado en tu cuaderno. Revisa las respuestas y verifica si son las mismas que anotaste.

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Lotería al revés

Aquí el resultado está escrito y te pide escribir todas las multiplicaciones que den ese producto o resultado.

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Para qué sirven las multiplicaciones

Escribe todas las multiplicaciones.

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Alimentación y saludm

De acuerdo con este ejemplo, en tu cuaderno escribe las 4 cantidades de costales que faltan.

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Organizo mi tiempo

¿Ya Viste cómo se escriben las horas y los minutos? Observa la siguiente tabla: Fíjate muy bien.

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Viaje en autobús

Si aún tienen dificultades, recuerda que con la práctica podrás hacerlo mejor, si tienes un reloj de manecillas, practica

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Mejora tus tiempos

Mejora tus tiempos

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Con el tiempo justo

tarjeta con un valor menor o mayor reacomodarlas todas.

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

La segunda persona te dice que quiere caminar 50 minutos.Lo mejor sería si tomará del kiosco al supermercado y de regreso

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