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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Sigue la columna “Cosa” puse gendarme. Marco: Puse güerco.

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Rimando ando hasta bailando

La vaca Lola (fragmento) La vaca Lola, la vaca Lola, tiene cabeza y tiene cola.

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¿Qué dijo?

“Esta huerca tiene un jolote y junto con el escuintle lo llevan en la chica para que coma choclo” La opción con palabras

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¡Luna, tuna o cuna!

el lápiz era la cola de un dragón.

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Separamos y contamos palabras

Continua, dice copia las dos oraciones que se pueden formar separando las palabras.

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Te leo mi texto favorito

El Renacer de una Cultura Milenaria Semana Santa Cora Dolores, Nayarit.

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Enanos y gigantes

mayúsculas para identificar cuando inicia una nueva idea o frase o quien lee se da cuenta si se refiere a una persona o a una cosa

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Mi lengua se leel

práctica su plan, comenzaron por picar la parte donde empieza el rabo del puma, éste al sentir el dolor optó por huir con la cola

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¡Ya amaneció!

En el primer verso aparece un signo de puntuación, se llama “coma” justo después de la palabra “amaneció” ¿Ya lo identificaste

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Una copia con sentido

Una copia con sentido

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Informo en mi lengua

Copia la información, siendo muy cuidadoso, ¿Recuerdas que en sesiones pasadas aprendiste la copia con sentido?

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Te leo mi texto favorito

El Renacer de una Cultura Milenaria Semana Santa Cora Dolores, Nayarit.

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Mi texto favorito

68 voces.https://68voces.mx/cora-la-creacion-del-mundo Es un relato de la tradición oral.

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Organizo mis días

preocupes, a veces las personas hacen tantas cosas en la semana que a veces es muy difícil saber qué día se hace cada cosa

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¿Cuántos hay?

Como son muchos, tienes que descubrir cuantos hay de cada cosa, cuenta y registra en una tabla como la siguiente:

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