Resultados para: «thank-you-for-coming»
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thanks?
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
el trabajo en equipo es muy importante porque el trabajo de todos en colaboración es fundamental para lograr una meta común
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Héctor- estoy de acuerdo contigo, yo siento lo mismo.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Es muy importante aprender a regular este y todos los sentimientos, es muy común extrañar la amistad de alguien o sentir
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Es cuando dices: Hoy me siento de tal forma o yo estoy de buen humor o “estoy de mal humor porque me lastimé”.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
AGUSTÍN: No es verdad, si yo caminaba adelante de ti, yo la vi primero.
PETRA: ¡Oigan!
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Además, ella es ella, y yo soy yo, y…
¡Dios mío, qué rompecabezas!
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Le encanta la comida y la cultura China.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Matías:
“Yo soy Matías.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
“Yo soy Ricardo.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Énfasis
: valorar la libertad como un derecho humano que se sustenta en la dignidad, los derechos y el bien común
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
conocimientos relacionados con el ejercicio de la libertad, orientando tus actos hacia el bienestar personal, el bien común
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Además, aprendiste sobre la solidaridad como un conjunto de acciones que permiten ponderar el bien común entre las personas
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
dignidad humana, implica hacer una amalgama de acciones a veces desobedientes, pacíficas o imaginativas, que tengan en común
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