Resultados para: «reglas-para-convivir»
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Para iniciar con esta sesión, recuerda lo que aprendiste en las sesiones anteriores, para ello observa el siguiente video
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?
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· Ficha de clase
Reorganizamos las actividades escolares en casa
v=2hpEqD5RxXE¿Ya pensaste en algunas reglas para conservar tu lugar de estudio en orden?
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
El sudor es el mecanismo que tiene el cuerpo para regular la temperatura.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
para intervenir durante el acto de lectura.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
En agua puse mi nombre,
en agua se me quedó
para que Cate no sepa
cómo me llamo yo.
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· Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
, ¿Para qué sirve?
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Con estos instructivos haremos un cuadernillo engrapado, para eso necesitas:
Los instructivos.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
La palabra “Estudia”, se puede descomponer para formar otra expresión.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
¿En qué te fijaste para completar los versos? ¿En qué se parecen las palabras que elegiste para completar los versos?
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.
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· Ficha de clase
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