Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

En este ejemplo se escribió en cada rectángulo política, educación, ciencia, salud, ambiente, trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Recuerda que tú también eres un protagonista para transformar la realidad, y escribir ayuda a reflexionar o trazar planes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

Analiza la siguiente frase y escribe en tu cuaderno las ideas que se te vengan a la mente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

“Soy humano, nada humano me es ajeno”, escribió Publio Terencio Africano; lo que quiere decir es que, ya por el simple hecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

reflexionar sobre nuestro sistema político mexicano, realiza la siguiente actividad: Para esta actividad escribirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado de derecho se construye

fueron algunos argumentos que podemos brindar para hacer respetar las leyes, por lo que el reto de la sesión es que escribas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Se te invita a que escribas tu opinión al respecto en tu libreta de notas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Escribe el número en la columna que consideres corresponde a la imagen que describen y expresan los derechos y valores que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Puedes utilizar el que aparece abajo como ejemplo, en donde en una columna escribas el contexto o ámbito al que perteneces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Escribe algunas palabras que se relacionen con ese concepto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Si se te dificulta escribir, realiza un pequeño collage.En la columna “Yo” escribe o dibuja aquellas características o formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Reflexiona sobre ello y escribe una narración o una lluvia de ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y

Escribirás en tu cuaderno lo que entiendes por “libertad”, “libertades fundamentales” y “derechos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

Ver contenido