Resultados para: «informacion-personal_1»

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Algunas experiencias de la no violencia
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Algunas experiencias de la no violencia
Para complementar la información, se comparten los Postulados de la abstención de la violencia, que son métodos de acción
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En el conflicto ambas partes sentimos
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En el conflicto ambas partes sentimos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr los objetivos personales.
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La no violencia ante el conflicto
Contenido · Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Sociales, integra conocimientos relacionados con el ejercicio de la libertad, orientando tus actos hacia el bienestar personal
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Contenido · Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.
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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Contenido · Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Analiza la siguiente información.
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otras acciones personales y colectivas enriquecen
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
la paz y los derechos humanos, explica lo que significa un conflicto social y político; presta atención, ya que la información
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Yo soy…
Contenido · Ficha de clase
Yo soy…
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.
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Por una cultura de paz para todas las personas
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Por una cultura de paz para todas las personas
Analiza la siguiente información.
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Aprendamos del conflicto
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Contenido · Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.
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Por una cultura de paz
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Por una cultura de paz
atención es en lo individual: ¿qué situaciones consideras que deben ser atendidas para que las personas gocen de paz personal
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Derechos políticos de las mujeres
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Derechos políticos de las mujeres
entrega de recursos materiales y humanos para realizar campañas o para el ejercicio de sus funciones; se les oculta información
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