Resultados para: «estudiante_1»

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Consejos para docentes - Participación
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Consejos para docentes - Participación
¿Sabes como fomentar la participación en tus estudiantes? En está infografía te damos algunos consejos.
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Consejos para la implementación de clases en línea de forma segura
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Consejos para la implementación de clases en línea de forma segura
clases en línea de forma segura, el uso de herramientas y el establecimiento de normas en su interacción con las y los estudiantes
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30. Tablas de información
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30. Tablas de información

Las y los estudiantes están interesados en estudiar el tema del calentamiento global y para ello quieren realizar tablas

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34. El estudiante
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34. El estudiante
El estudiante
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34. TSa' tyili kñopjuñ -  El estudiante
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34. TSa' tyili kñopjuñ - El estudiante
TSa' tyili kñopjuñ - El estudiante
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4. Esquema lingüístico
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4. Esquema lingüístico
Bueno, si no lo sabes las y los estudiantes elaboraran un esquema lingüístico, y aprenderemos que tipo de información se
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4. Tarjeta informativa diferente
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4. Tarjeta informativa diferente

Las y los estudiantes elaboran una tarjeta informativa diferente para conocer las herramientas locales, para ello, deben

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4. Una exposición en comunidad
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4. Una exposición en comunidad
logrado mantener los ecosistemas y recursos naturales de la zona, este proyecto propone un trabajo colaborativo entre los estudiantes
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5. Coloquio de herramientas locales
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5. Coloquio de herramientas locales

Las y los estudiantes junto con la maestra crean un coloquio donde gente de la comunidad puede compartir sus experiencias

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5. Mapa que manifiesta
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5. Mapa que manifiesta

En este vídeo las y los estudiantes elaboran un mapa que manifiesta donde identifican y analizan los riesgos que pueden

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5. ¡Lo vivo y no lo vivo, vamos a reconocerlo!
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5. ¡Lo vivo y no lo vivo, vamos a reconocerlo!
siguiente proyecto son: Cartelito con dimensiones, cartel fragmentado y tarjeta doble, donde se invita a las y los estudiantes
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Autocuidado para el aprendizaje
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Autocuidado para el aprendizaje
Se aborda la importancia de que las y los estudiantes tengan prácticas de autocuidado, para potenciar su aprendizaje; se
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14. Tendedero concientizador
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14. Tendedero concientizador

Con apoyo del siguiente vídeo las y los estudiantes de la telesecundaria 695 discuten sobre la problemática que sufre

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14. Xoknáal Ak’abal - El estudiante Ak’abal
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14. Xoknáal Ak’abal - El estudiante Ak’abal
Xoknáal Ak’abal - El estudiante Ak’abal
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15. Decálogo volante
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15. Decálogo volante

En el siguiente vídeo las y los estudiantes se plantean hacer un decálogo volante para proponer acciones de una mejora

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