Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Observa los siguientes ejemplos: CAR OLINA CAR TÓN CA

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¿Cómo se lo digo?

Le dijo, “He sido yo” .

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Ordeno mis ideas

Según lo que he registrado en el cuaderno, efectivamente lo más seguro es que Diego ahí lo haya dejado.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

los dibujos son sobre la lluvia que le cae a una niña, aunque cree que ya va a parar porque el pajarito no se moja.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Rosita escribió: Sirve para dormir y empieza con ca, ma.

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Lo que notas, lo anotas

Vamos con la siguiente palabra “casn” ¡causan! ¿Qué letras le faltan? 

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Palabras compuestas y algo más…

No lo sé confesó la erre, pero he visto que hay unas cosas que llaman “Letras Nacionales” y “Letras extranjeras” ¡son cátedras

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¡Construyo palabras!

Es casa, CA-SA ya tienes pocas sílabas.

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¿Qué será, qué será, qué será?

¿Qué palabra empieza con ca y termina con sa?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Rosalba identificó que en esta adivinanza se hace una comparación con las gotas de lluvia con soldados y sus lanzas que caen

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¡TACOS, tacos o tacos!

Sucede que me he dado cuenta de que algunos de los niños y las niñas que conozco piensan que sólo saben leer en determinados

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Te leo mi texto favorito

¿Nyipej muare tyitɨtɨ puen tyej tyaujiben ca´anín?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Porque como te he dicho siempre: “Primero debes estar seguro de que ya tienes las ideas y después se harán correcciones”.

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¡Soy un cuentacuentos!

Ya que te he compartido esta información, te comento que ha llegado el momento de ensayar la narración que vas a hacer de

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Como ya te he mencionado, las frases se van a retomar de la siguiente lectura.

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