Resultados para: «elvia-carrillo-puerto»
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por ejemplo, si te encuentras en una situación en la que estás a punto de actuar impulsivamente, es decir, sin pensar en
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Defender tu punto de vista con buenos argumentos y escuchar los de las y los demás para llegar al entendimiento mutuo.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿qué sucede si no puedo reconocer la violencia en la vida cotidiana?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
De ahora en adelante, puedes usar la palabra tequio, como una expresión de solidaridad según los usos de cada pueblo y comunidad
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Con relación a este punto, la alumna Natalia Martínez señala algunos ejemplos. Presta atención al siguiente video.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En este punto es importante señalar que aprender a convivir es la base para la convivencia en la formación ciudadana; para
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· Ficha de clase
Yo soy…
Pero, te has puesto a pensar en tu respuesta cuando te preguntan ¿y tú quién eres?
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
objetivo: tener la razón; de ahí que la dificultad para dialogar sea un motivo para mostrar interés porque sólo se acepte un punto
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Grupos culturales: se forman por herencia o adopción de usos y costumbres de un pueblo o cultura, tales como la religión,
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
encontronazos que se dieron en Irlanda del Norte a principios de los 90, donde protestantes y católicos llegaron a un punto
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
También es una herramienta básica que las personas y las sociedades utilizan para resolver conflictos y para entender el punto
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
, como las relaciones pueblo y gobierno.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
A continuación, analizarás dos imágenes que te ayudarán a ejemplificar el punto anterior.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
En la democracia el pueblo manda.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Una desigualdad de género es que se contraten a más hombres en puestos de dirección que a mujeres porque, de acuerdo a los
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