Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

Por medio de ella se obtiene la información del aspecto de todo lo que te rodea, tanto de entornos naturales, como por ejemplo

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Sonidos para imaginar y jugar

Haz un sonido de cada momento del día. En total son 3 sonidos registrados. Mientras registras los sonidos los haces.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

En esta ocasión observarás en especial los movimientos de los bailarines-conejos.

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

nuestros pueblos, en una tarde dominguera, a través de nuestra televisión, en los festivales de nuestras escuelas, etc.

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Imaginar y sentir danza

¿En la danza de los copos sentiste frío?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Pon atención a cada uno de los rasgos y deberás escribir en tu cuaderno con ayuda de papá y mamá las preguntas que se te

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Ahuyentando el miedo

Énfasis: Explora el uso del vestuario diseñado en una divertida pasarela en familia con un tema de

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Patrones y secuencias

más en la ejecución de distintas danzas, y hasta se ha aprendido los nombres de partes del cuerpo.

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