Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

La forma es la identidad de cada cosa como un conjunto de puntos, líneas, de planos, de texturas, de colores que originan

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Sonidos para imaginar y jugar

la mañana y lo registras de forma gráfica con pinceles en 3 cartulinas de distintos colores que representan cada momento

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Dinámica: Elige algunos de los movimientos de cada danza y ve creando la secuencia puedes

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

de la escritura.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

Un concierto desde mi casa

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Imaginar y sentir danza

Utiliza dos hojas blancas y en cada una de ellas escribe el nombre de las danzas.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Ahora observa las siguientes imágenes de las esculturas del artista Antony Gormley.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Después de obtener la respuesta de cada una de las preguntas realizadas, juega con tu familia a imitarlas.

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Ahuyentando el miedo

la mano dentro de casa, claro tómalos con autorización de ellos.

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