Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

El reto de hoy: Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente cuadro sinóptico de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Sin duda, estos cuadros nos brindan información sobre la vida cotidiana de Nueva España, observa algunos ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Finalmente, explica: ¿qué información sobre la Nueva España te otorgó esa fuente primaria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Los españoles, por su parte, trajeron una tradición que surgió en el siglo X, con Odilón, abad de Cluny, quién promovió la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Gracias a la información proporcionada por autores como Bernal Díaz del Castillo, Baltasar Dorantes de Carranza, Juan de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

También se promovió la realización de varias expediciones tanto con fines geográficos, como botánicos e incluso médicos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder absolutista de España

aún se practica en diversos países de América Latina El reto de hoy: Utilizando la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

Promovió la tolerancia religiosa y suprimió las órdenes religiosas que no estuvieran dedicadas a labores educativas o de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las órdenes religiosas

Para complementar esta información, observa el siguiente video sobre la labor de una de las órdenes religiosas que llegan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesash

Godfrey_Kneller_-_Portrait_of_John_Locke_%28Hermitage%29.jpg La educación se convirtió en un elemento fundamental para promover

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información: ¿Qué armas se crearon?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la Historia

Si necesitas más información del tema, lo puedes encontrar en tu libro de texto en el bloque uno, con el título Pasado-Presente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Se dice que la fuente es incompleta, cuando la información es insuficiente, escasa o está dañada.

Ver contenido