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La no violencia ante el conflicto

analizaste los tipos de violencia, que pueden ser visibles o invisibles, y que muchas veces no se logran identificar, porque se cree

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Pero, no se trata de conseguir a ultranza la homogeneidad o la unanimidad, sino de crear una conciencia mayoritaria en favor

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Entonces, ¿por qué crees que se hacen presentes estos tipos de conflictos?

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

internacionales y entre naciones, la ONU influye para poner de acuerdo a las partes implicadas en la seguridad, exige crear

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Las y los jóvenes de todo el mundo comparten la necesidad de aprender, de experimentar, conocer cosas nuevas y de crear su

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Por una cultura de paz

, ¿qué incidente o sucesos crees que hayan llevado a Wilson a escribir un texto como este?

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¿Quién aplica las leyes?

*¿Cuál crees que sería la mejor solución? ¿Por qué?

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Los retos de estos instrumentos son: Crear infraestructura suficiente para satisfacer necesidades básicas.

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Como sociedad nos organizamos

, ¿crees que a tu edad puedes influir en las decisiones públicas?

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Democracia: organización social y política

Para poder avanzar en la reflexión, se te pide que respondas las siguientes preguntas: ¿Por qué crees que es necesaria la

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

En el ejemplo de Las Cruces, la mala calidad del transporte público pone en riesgo su integridad y daña su economía.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.

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Olmecas I

Estas rocas, se cree que fueron transportadas en balsas a través de los flujos del río Coatzacoalcos.

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Preclásico: panorama general

¿Cuál crees que es la importancia de la división del periodo Preclásico?

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

La posibilidad de transitar entre identidades daba la posibilidad de crear alianzas o construir enemistades según la conveniencia

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