Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

En esta sesión vas a conocer sobre la forma, ¿Sabes qué es la forma?

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Sonidos para imaginar y jugar

Recuerda algunos sonidos según los haces en la mañana, la tarde y la noche.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.

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De China a México

Esta actividad la puedes hacer con alguien que te acompañe en casa.

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

¿Qué características propias tiene que la hacen ser exclusiva?

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Imaginar y sentir danza

También comenta la forma en que el color del fondo del escenario hacía resaltar la presencia de los bailarines.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

La furia de Fernando se convirtió en un terrible temblor que resquebrajó la superficie de la Tierra.

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Despertar sonidos y movimientos

En esta actividad, primero imitarás las formas que logres observar, como si te transformarás en la escultura, como si fueras

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Existen muchas manifestaciones artísticas culturales; en la clase de hoy observaste aquellas que en ocasiones pasan desapercibidas

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Ahuyentando el miedo

la noche, celosas de que no las vemos en el día!

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