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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Imagínate en la playa y crea la secuencia de movimiento a partir del espacio.

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Y se hizo el silencio...

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce sus diferencias.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

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Pintemos mi escuela de emociones

El color en todas partes. https://www.youtube.com/watch?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

en venta.

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Soy fuente de sonidos

En la siguiente propuesta exploraremos y crearemos sonidos a partir de una canción que conozcamos para niños y niñas.

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El ritmo y mi cuerpo

v=mArYnUZWuQA Licencia: Alas y raíces cultura ¿Recuerdas la canción de “LA MOSCA”, (había una mosca parada en la pared…)?

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La música en el mundo

La música en el mundo

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¿Me muevo o no me muevo?

Énfasis: identifica el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios en donde

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¡Así se baila!

En esta sesión aplicarás esos conocimientos para realizar una actividad muy divertida, en donde cantarás y bailarás usando

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

cuatro tiempos y otros cuatro para estirar en posición recta (extensión).

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¿Derecha o izquierda?

Actividad 1 Participa en las exploraciones y juegos para el reconocimiento de tu cuerpo en movimiento y en pausa activa.

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Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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