Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

v=7mNQqrWQvt0&t=304s ¿Qué te pareció el desenlace de la historia de Brandon?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

v=QFACeh05nZI&t=187s ¿Qué te pareció? Como observas, nuestros derechos son muy parecidos a los que tenemos en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

no tirarme en la arena sin hacer nada. Actor 1. Pues si se ponen en ese plan, yo no voy. Actor 2. Y yo menos. Actor 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

t=922Del minuto 15:22 a 16:30Una buena acción es juntar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas o para limpiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

t=922Del minuto 15:22 a 16:30Una buena acción es juntar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas o para limpiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

v=d4QGsXU_0yY&t=254s .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para el desarrollo sustentable

Como ves, todos podemos poner nuestro granito de arena para lograr una mejor calidad de vida sin dañar al medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas

v=_h3iHq9dCsQ&t=36s Como ves, el deterioro ambiental implica varios problemas que son muy graves:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de los continentes (repaso)

v=-60sg27iKXg&t=1521s Ahora sí ya recordaste que el Índice de Desarrollo Humano, o IDH, mide la calidad de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características económicas de los continentes (repaso)

que los minerales no metálicos, carecen de brillo y entre ellos destacan los que se emplean en la construcción como la arena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos nuestro patrimonio

v=PNrDYoRTbxA&t=2177s Cómo acabas de observar, es importante conocer el patrimonio cultural de nuestro país,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales del mundo

Los T omas habitan en Liberia y están también los SANS que viven, principalmente, en Angola

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De un árbol a un lápiz

v=IUBkV_tfvmE&t=1327s Para finalizar recuerda que para analizar la producción de un país hay que considerar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

app=desktop&v=AUxC5GHDUms&t=737s+%5D Seguramente no sabías que nuestro país exportara tantos productos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

app=desktop&v=AUxC5GHDUms&t=737s+%5D Seguramente no sabías que nuestro país exportara tantos productos a tantos

Ver contenido