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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Así de fácil, así de económico, así de simple.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

“Apoyo educativo virtual” es un recurso didáctico de apoyo en la plataforma educativa del Instituto Politécnico Nacional,

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¿Cómo expresar la concentración?

Revisa algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las apliques en la enseñanza de este y otros

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Estos ataques fueron orquestados por empresas químicas que tenían miedo de sufrir pérdidas económicas y que no querían que

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¿Cómo representar los materiales?

¿Cómo se les llama a estos recursos? Observa con atención el siguiente video y reflexiona.

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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Qué producto o servicio pueden generar para lograr tener el agua que requieren, considerando que éste sea económico, sustentable

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

Menor consumo de energía no significa menor crecimiento económico.

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Es una plataforma digital que surge para apoyarte con recursos e ideas; para que continúe el aprendizaje de los alumnos en

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

Se les invita a revisar estos recursos interactivos que proporcionan la UNAM y el IPN para que sus estudiantes puedan concretar

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

¿Cómo se aprovecharon las propiedades de los materiales para el crecimiento económico de las culturas?

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¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

Entonces el ícono que lleva es el del factor económico.

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Además de su impacto ambiental, el petróleo es un recurso no renovable.

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Edito y publico mi artículo de opinión

En ciudades como Cataluña, se han propuesto el reto de integrar el uso del teléfono celular en las aulas como un recurso

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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

Es la medida en la que coinciden los objetivos con los resultados esperados, pero siempre optimizando los recursos.

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Como en este caso, esta sesión es un recurso de aprendizaje que puede llegar a una parte amplia de la población.

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