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Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Comparte tus avances y lo que aprendiste con tu familia y tu maestro o maestra de Tecnología.

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El informe de diagnóstico

La maestra o maestro, los analiza y organiza, para después planear y aplicar acciones pedagógicas por medio de un documento

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El cursograma para nuestra planeación

Finalmente, comenta con tu familia y con tu maestra o maestro de Tecnología lo que aprendiste en esta sesión.

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

No olvides compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia, maestra o maestro de Tecnología, y compañeras y compañeros

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Observaste un ejemplo de cómo la familia de la maestra Esmeralda, planea y organiza el proceso técnico de la elaboración

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La delimitación del problema técnico

Comenta tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología.

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La búsqueda de alternativas de solución

Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.

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La elección de una alternativa de solución

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea… Atractivo

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En este caso la maestra Martha, como es tía de Hugo, podría apoyarlo.

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La creación de nuestro producto o servicio

Y a conversar con tu maestro o maestra de Tecnología para despejar tus dudas.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

¿Cuál fue tu experiencia al elaborar el empaque o al generar el producto o servicio que estás trabajando con tu maestra o

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

diseño del nuestro empaque y lo harás de manera que te ayude a evaluar el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra

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¿Qué sabes de...?

Observa el siguiente video para recordar lo que explicó la maestra Yesenia acerca del cronograma.

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De viaje con nuestra imaginación

lo transformes para llevarlo al mundo del alebrije, podría ser, un casco de astronauta, un globo, lentes de sol, una maleta

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El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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