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El gran partido de las emociones

Aprendizaje esperado: Identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte

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Regreso a la calma

HOY TÚ PUEDES COMPARTIR CON TU FAMILIA O ALGUIEN MÁS LA FORMA EN QUE LOGRAS UN ESTADO DE BIENESTAR.

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Misión: encontrar lo importante para ti

Una compañera te quiere compartir algo.

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¡Qué mal me siento!

Cuando te sientes de buen humor, ríes, bailas, saltas, juegas, quieres hacer muchas cosas y compartir tu alegría con los

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahí encontró un grupo con el cual comparte su pasión por la informática, los artículos o aplicaciones tecnológicas.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Presta mucha atención y compara tus ideas con las de ella. Video.

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Componentes de mi identidad

Durante la adolescencia, la capacidad de pensar sobre nosotras o nosotros mismos nos permite hacer valoraciones sobre nuestros

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¿Qué es la identidad personal?

tus familiares e incluso de tus pares; un ejemplo de ello son los gustos por determinada música o actividades, puedes compartir

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

La libertad es la facultad natural o capacidad nata que tenemos para tomar una decisión y ser responsables de ella.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para profundizar en el tema, observa el siguiente video y escucha con atención a Loreto, quien comparte información sobre

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Capacidad de aprender de sus errores y pedir ayuda.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Conocer tus capacidades y límites. Dignidad humana.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Además, permite prepararse para la vida activa mediante habilidades sociales como: el pensamiento crítico, la capacidad de

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Algunas experiencias de la no violencia

Como escuchas y leíste, se logra un proceso de transformación social, se empeñan convicciones personales, capacidad de sacrificio

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