Resultados para: «centro-minero»
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minera?
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Reto de hoy: Yameli
(del minuto 24:11 al minuto 24:30)
https://youtu.be/u8eAWT4ub3I
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
(del minuto 19:00 al minuto 19:16)https://youtu.be/rziVUs_CBrw “Me llamo Regina.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
(del minuto 05:29 al minuto 10:45)https://youtu.be/EbvSWlHC07A Como escuchaste, Roberto clarifica los aprendizajes que se
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Para comprender lo anterior, observa con atención el siguiente video del minuto 0:39 a 01:17.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Observa en el siguiente video del minuto 02:43 al 04:20, un ejemplo mediante el cual podrás observar cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
t=199
Del minuto 3:19 a 4:06
Astrid habla de elementos muy importantes en torno a los conflictos.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:34 a 3:28.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
0:20 a 0:45 y del minuto 4:17 a 4:54.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
“Video 1_Introducción”(del minuto 08:45 al minuto 12:33)https://youtu.be/sG9g3x3hjkE
Audio 6.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:06 al 2:44, para entender qué es un conflicto y cómo el diálogo puede
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
(del minuto 05:32 al minuto 07:35)
https://youtu.be/eIsdG17DeSM
¿Has coincidido con Yaretzi y María en la forma de solucionar
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
“Video 1_Introducción”(del minuto 08:45 al minuto 12:33)https://youtu.be/sG9g3x3hjkE
Audio 6.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:06 al 2:44, para entender qué es un conflicto y cómo el diálogo puede
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
(del minuto 05:32 al minuto 07:35)
https://youtu.be/eIsdG17DeSM
¿Has coincidido con Yaretzi y María en la forma de solucionar
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Observa del minuto 4:15 al 4:49.
La provención de los conflictos.
https://www.youtube.com/watch?
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