Contenido · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

Se menciona que, a los 2 años nació su hermanito, por lo tanto, eso sucedió en el año 2016 Anota en la siguiente casilla

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¡Noticias yoremes!

¿Qué sucedió?

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Mi experiencia siendo inspector

Vamos a compartir lo que sucedió durante la investigación y la información que encontraste.

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Conociendo a los personajes

Los hechos son crono-lógicos, que los sucesos que se redacten tengan un orden cronológico, es decir, un orden de sucesión

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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Dejando claro quién soy yo

Énfasis: usar de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así como de

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Representando a los textos narrativos

Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplea palabras y frases que indican sucesión temporal

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Dejando claro quién soy yo

Énfasis: usa de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así como de

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Conociendo a los personajes

Los hechos son crono-lógicos, que los sucesos que se redacten tengan un orden cronológico, es decir, un orden de sucesión

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Los adverbios responden a las preguntas, ¿Cuándo sucedió? (adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió?

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¡Te cuento un cuento!

Ay, ¡qué confusión, parece que la b Tu respuesta es incorrecta, recuerda ¿En dónde sucedió la historia?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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Representando a los textos narrativos

Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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