Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Elementos importantes en la escritura: dibujos, imágenes, mapas, tablas, etc.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¿Recuerdas cuáles eran las instrucciones que se le daban al jugador para llegar a la meta?

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Escuchemos a los abuelos

Observa el siguiente mapa donde podrás darte cuenta en qué parte de la República se habla determinada lengua.

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Las características de los folletos informativos

Imágenes, dibujos, diagramas, tablas o mapas que ilustren el contenido del texto.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ka mentku iméeri xarhíandikua xani sesï xunhápini, Ka chkuri jemba mentku jikuajikuajkuni.

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Organizo mis contactos

En la letra C, agregaremos como información adicional que es hablante de maya.

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¡A elaborar diagramas!

Entre los más comunes está, el mapa conceptual , se llama así porque dentro de cada recuadro sólo vemos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

’a ra hyadi bi ´ ko’mi menta

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas, mapas

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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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Conociendo nuestra comunidad

Nu ko tr´abotabezo o maa dya o soo ro tunï ko chopjï, manji y tee mangua o dyogï kja jomï ma nrrogï nu tr´angumï.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Quien la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Si mis hijos y mis nietos miraran esta foto podría saber, que mi mama tenía una hermana que tenía dos hijos, y que no toda

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Vamos a escribir adivinanzas

En esta clase ejercitamos nuestra mente realizando comparaciones, conjeturas y resoluciones a las diferentes adivinanzas.

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Reviso artículos de divulgación científica

de conocimiento que más les guste, el empeño, la disciplina y la constancia son actitudes necesarias para alcanzar las metas

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