Resultados para: «energias-limpias»
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energías?
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Pinceles y brochas.
1 vaso con agua.
1 trapo para limpiar los pinceles.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo (duración: lento y rápido) espacio o actitud (multifocal, unifocal) energía
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
algunas niñas y niños vieron la tristeza del mundo y decidieron ayudarlo, en conjunto trataron de limpiarlo, cuidaban la energía
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Como hemos trabajado en sesiones anteriores, los conceptos de velocidad como rápido y lento, otros como de energía que son
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Energía: Suaves, fuertes y pesados.
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Limpiar el pincel cada que se use un color, en el vaso con agua y secar con el trapo.
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Empecemos, con un pincel limpio y mojado trazar los contornos y direcciones de las ramas principales (Sólo usar agua).
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Agua y un trapo para limpiar.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Sabes que una cualidad de los colores es que pueden transmitir sensaciones como tranquilidad o energía.
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· Ficha de clase
Conociendo más de la técnica de pastel
Y los lápices de pastel, que están recubiertos de madera, son más limpios y fáciles de usar, pero con resultados diferentes
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· Ficha de clase
La diversidad, la luz y las sombras
diversidad también se da en las oportunidades y el acceso que tenemos para acceder a ciertos servicios tan básicos como la energía
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
diversidad también se da en las oportunidades y el acceso que tenemos para acceder a ciertos servicios tan básicos como la energía
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Sabes que una cualidad de los colores es que pueden transmitir sensaciones como tranquilidad o energía.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¿Qué está sucediendo con los colores primarios y con los vasos que se encuentran con agua limpia?
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