coleccion · Ficha de clase

¿Qué signo es?

Un jugador duerme, mientras que el otro agrega o quita piezas del material contable.

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¿Más estrellas o menos?

Tu material contable. ¿Qué hacemos?

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¿Falta o sobra para tener 20?

También utilizarás tu material contable (semillas, piedras, frijoles, o lo que tengas disponible en casa).

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Fichas por aquí, fichas por allá

Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable, primero ponlo sobre las fichas para que no te falte ninguno, también

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Representaciones distintas

Tu material contable.

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Granja de cochinitos

Se trata de usar tu material contable haciendo tus “montoncitos” como se indican en la tabla, para saber cuántas se juntan

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¿Avión en la mesa?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tus lápices de colores y tu material contable. ¿Qué hacemos?

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¿Quién tiene más?

Tu material contable. Una cuerda para saltar. ¿Qué hacemos?

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De juguetes, libros y fiesta

Tu material contable. Tu libro de texto Matemáticas.https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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Con pompones… a la meta

Tu material contable. Un dado.

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Jugando con la pirinola

Hazla de esta manera:Separa de tu material contable 14 piezas y colócalas en el tablero, ¿Puedes acomodar 14 taparroscas

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¡Juguemos al cajero!

Descompondrás los números del 11 al 15, utilizando tu material contable, realizando grupos de 10 y elementos sueltos.

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Las colecciones

Para esta sesión necesitarás: Tu cuaderno, tus lápices de colores, tu material contable y tu libro de texto Matemáticas https

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Son cuentos, pero con números

En esta sesión utilizarás: Tu material contable. Tu cuaderno. Lápiz. Goma y sacapuntas.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable

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