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Secundaria
2° Segundo
Fichas de clase
Ficha de clase
Mcure
Mi casa, un rinconcito especial
Aaeclt
Atrévete a expresarte con los tuyos
Plla
Ponte los lentes del arte
Tme
Transito mi espacio
¡apaOed
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Hmhaeme
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Cmc
Caleidoscopio de mi comunidad
¿qsqtn¿mdtov
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Hc
Historias de cuarentena
¡li
¡Floreciendo lo inimaginable!
Mecfia
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Clcsvagn
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
¡ca
¡Artes, camaradas y acción!
Lrla
La ruleta de las artes
Mcedcls
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
BelaeA
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
¡pqaha
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
¡a
¡Fiesta y algarabía!
Rmr
Reflejos de mis recuerdos
Mp
México pluricultural
Eprec
Espacios de posibilidad: realidades en conexión
Liaeem
Los inicios del arte en el mundo
Lmlo
La magia de los objetos
Nelqplmlcamlp
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Tync
Tú, yo, nosotros: comunidad
Erh
Entre rastros y huellas
Vaoll
Viaje al ombligo de la luna
Ieati
Inspiración: el arte de tus ideas
Rla
Rompecabezas de las artes
Cma
Construyamos metáforas artísticas
Plla
Ponte los lentes del arte
Vaoll
Viaje al ombligo de la luna
Yst
Yo soy tú
Aaeclt
Atrévete a expresarte con los tuyos
¡clqt
¡Juguemos con lo que tenemos!
Adctla
A danzar con todas las artes
Aclsmce
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Mlmremla
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Lgli
La galería de lo inesperado
¡plmtpf
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Eullvems
En un libro la vida es más sabrosa
Rer
Recuerdo, escribo y represento
Drar
Del recuerdo al re-creo
Remclpd
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Uánhubppade
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Cma
Construyamos metáforas artísticas
PpC
Prepar-Arte para Cre-Arte
¿mhsuea
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
“peliErut
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Emqa
Elemental, mi querido arte
Eap
Exploradores del arte perdido
Jpaapa
Juego por aquí, arte por acá
Emqa
Elemental, mi querido arte
Lvade8m
La vuelta al día en 80 mundos
Clm
Construyendo lazos y marañas
P¿hpa
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Emeut
Este mundo es un telar
BelaeA
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Ccla
Conectemos con las artes
Dlela
Descubriendo los elementos de las artes
Memg¡c
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
¡clqt
¡Juguemos con lo que tenemos!
Tmcemsmi
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
I
InteriorizARTE
Mmreea
Mis memorias resuenan en el arte
Afauaea
Adaptación festiva a un año de evolución artística
Mcure
Mi casa, un rinconcito especial
LeeNE
La evangelización en Nueva España
Uánhubppade
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Dlela
Descubriendo los elementos de las artes
Rla
Rompecabezas de las artes
Lmlo
La magia de los objetos
Mp
México pluricultural
I
InteriorizARTE
Cpe
ComunicArte para expresarte
Eap
Exploradores del arte perdido
Rer
Recuerdo, escribo y represento
Clm
Construyendo lazos y marañas
Ccla
Conectemos con las artes
Cmc
Caleidoscopio de mi comunidad
Hmhaeme
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Arshd
A resumir se ha dicho
Mlmremla
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Tmcemsmi
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Afauaea
Adaptación festiva a un año de evolución artística
Yst
Yo soy tú
Emmsat
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Remclpd
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Nelqplmlcamlp
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Emme
El mural de mis emociones
Aeroomamdtcpcpupaicss
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿mhsuea
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
BelaeA
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Erh
Entre rastros y huellas
¡a
¡Fiesta y algarabía!
Hmhaeme
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Drar
Del recuerdo al re-creo
BelaeA
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Eullvems
En un libro la vida es más sabrosa
Tme
Transito mi espacio
Lgli
La galería de lo inesperado
Memg
Mi entorno y mi gente.
Rmr
Reflejos de mis recuerdos
¡apaOed
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
¿qsqtn¿mdtov
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Liaeem
Los inicios del arte en el mundo
Hc
Historias de cuarentena
Mecfia
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Cmcycémcme
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
“peliErut
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Lvade8m
La vuelta al día en 80 mundos
Clcsvagn
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Adctla
A danzar con todas las artes
¡ca
¡Artes, camaradas y acción!
Lrla
La ruleta de las artes
Emqa
Elemental, mi querido arte
Plegemgp
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Ieati
Inspiración: el arte de tus ideas
Cma
Construyamos metáforas artísticas
P¿hpa
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Emqa
Elemental, mi querido arte
Jpaapa
Juego por aquí, arte por acá
Mcedcls
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
PpC
Prepar-Arte para Cre-Arte
Tync
Tú, yo, nosotros: comunidad
Emeut
Este mundo es un telar
P¿hpa
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¡plmtpf
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Aclsmce
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
¡pqaha
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!