Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Revisión de tu autobiografía
Planificación de un programa de radio
Conectores para relacionar oraciones
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
La radio y sus orígenes
Importancia y características de la radio
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Guía para el estudio
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Así creamos nuestros libros
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
El borrador de mi carta personal
Palabras que cuentan y cantan
Despertar a la poesía
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Mi álbum de primaria
¿Cómo será mi álbum?
Análisis de diferentes tipos de textos
La narración en las biografías y autobiografías
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Repaso: biografías y autobiografías
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
La invención de la escritura y las primeras ciudades
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Lengua Materna
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Un reportaje sobre tu localidad
Planeación de mi carta de opinión
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Elaboración de guion radiofónico I
Función y características de los guiones de radio
Importancia y características de la radio
Planificación de un programa de radio
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Ñomndaa, la palabra del agua
La radio y sus orígenes
Repaso: biografías y autobiografías
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Rituales para la vida
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Conectores para relacionar oraciones
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Lengua, canto y movimiento
Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
Estrategias para una buena evaluación
El valor de nuestra lengua
Evaluar y aprender
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Preguntas en exámenes y cuestionarios
Las palabras de la experiencia
Guía de autoestudio
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Recordando historias y juegos de palabras
Cómo hacer una exposición
Funciones y estructura del reportaje
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Elaboración de guion radiofónico II
Organizadores gráficos
Lectura del guion de radio
Definición y características del reportaje
Textos líricos y recursos lingüísticos
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
Cómo escribir un cuento
La entrevista para elaborar un reportaje
Preguntas y guiones en una entrevista
Discurso directo e indirecto
El eclipse de la luna
Elaboración de un reportaje
El día de muertos
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Elaboro un manual
Análisis de un texto
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Sembrando identidades
Cuentos de misterio y de terror
Textos biográficos y autobiográficos
El nombre de mi comunidad
Un reportaje sobre tu localidad
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Un programa de radio (repaso)
Preguntas abiertas y cerradas
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Características del reportaje y de tu localidad
Bosquejando mi relato histórico
Aprendo a organizar información
Principales características del relato histórico II
Elaboro un manual
Un diagrama para elaborar mi manual
Así nos organizamos para el bien común
Principales características del relato histórico I
Mi opinión en una carta
¡A jugar!
Instrucciones para jugar…
¡Este cuento sí que da miedo!
La narración en las biografías y autobiografías
Revisión de tu autobiografía
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
La entrevista como fuente de información
Personajes de biografías y autobiografías
Temas de interés sobre tu localidad
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Cuándo formal, cuándo informal
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Planeación de mi carta de opinión
Conociendo mis derechos
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
La milpa como herencia ancestral
No hay cuento que por bien no venga…
La radio como herramienta de comunicación
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Recordando quienes somos
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Puro drama y puro cuento… el inicio.
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Para todo mal… un remedio natural
A revisar y a publicar
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Las lenguas de México
Cartas personales a familiares o amigos
Características de las cartas personales
El valor de nuestra lengua
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Canciones en nuestras lenguas
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Difusión de un texto que contrasta información
Poemas en nuestras lenguas
Compartiendo caminos y saberes
Más características de las cartas personales
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
El borrador de mi carta personal
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Análisis de diferentes tipos de textos
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Así creamos nuestros libros
Aprendo y comunico mis ideas
La cosmovisión de mi pueblo
Mi álbum de primaria
Lectura en voz alta
La palabra antigua: el arte de la lengua
A revisar y a publicar
Así somos los chinantecos
¿Cómo será mi álbum?
Palabreando y jugando
Palabras que cuentan y cantan
Despertar a la poesía
Análisis y planificación de la escritura de poemas
Palabras que vuelan
Estrategias para una buena evaluación
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Estrategias para una buena evaluación
Rituales para la vida
La Prehistoria: una introducción
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
Preguntas en exámenes y cuestionarios
El valor de nuestra lengua
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Evaluar y aprender
Lectura del guion de radio
Organizadores gráficos
Características del reportaje y de tu localidad
Funciones y estructura del reportaje
Elaboración de un reportaje
Temas de interés sobre tu localidad
Preguntas y guiones en una entrevistal
La entrevista para elaborar un reportajel
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
¡Este cuento sí que da miedo!
Un programa de radio (repaso)
¡A jugar!
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Así nos comunicamos en la comunidad
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Principales características del relato histórico I
Cuándo formal, cuándo informal
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Puro drama y puro cuento… el inicio.
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
La milpa como herencia ancestral
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Mi opinión en una carta
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
A revisar y a publicar
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Para todo mal… un remedio natural
Preguntas abiertas y cerradas
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Cartas personales a familiares o amigos
Características de las cartas personales
Las palabras de la experiencia
Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto
Análisis de diferentes tipos de texto
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas