escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

construye colectivamente rimas sencillas.

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …

menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones de otras personas.

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce su significado.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …

narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y …