describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del …

reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del …

reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive y toma una postura ante posibles …

reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.

reconoce que los objetos se mueven y deforman al empujarlos y jalarlos.

emplea directorios para el registro y manejo de información.

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante …

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.