¡No dejes tu vida a la suerte!

Sesión 2. Manos a la obra. Respeto a la dignidad humana en entornos virtuales

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

Sesión 3. Analizo con rigor mis prácticas

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

Conductas de riesgo: no

Sesión 4. Para terminar. Redes sociales y humanizadas

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

Sesión 1. Para empezar

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

Estereotipos y medios

Ficha: ¿Qué puedo hacer?

¿Qué puedo hacer?

Imágenes en los medios de comunicación

Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ficha: Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Ficha: Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi …

Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

Ficha: Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ficha: Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ficha: Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ficha: Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ficha: Expresiones juveniles

Ficha: Expresiones juveniles