📎 Video · MP4

Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Descargar
Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

Si el archivo no se puede visualizar en el navegador, descárgalo directamente:

Descargar archivo

Comentarios

Inicia sesión para dejar un comentario.


💡 Sugerencias de contenido

Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos? Contenido
Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?
Ver contenido
Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas Contenido
Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas
Ver contenido
Lesson 8: Did you wash your uniform? = ¿Lavaste tu uniforme? Contenido
Lesson 8: Did you wash your uniform? = ¿Lavaste tu uniforme?
Ver contenido
Lesson 5: My friend visited Mexico = Mi amiga visitó México Contenido
Lesson 5: My friend visited Mexico = Mi amiga visitó México
Ver contenido
Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela Contenido
Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela
Ver contenido
Lesson 9: What will the weather be like in 2025? = ¿Cómo será el clima en 2025? Contenido
Lesson 9: What will the weather be like in 2025? = ¿Cómo será el clima en 2025?
Ver contenido
Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara Contenido
Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara
Ver contenido
LESSON 9: The legend of two volcanoes = La leyenda de dos volcanes Contenido
LESSON 9: The legend of two volcanoes = La leyenda de dos volcanes
Ver contenido
Lesson 1: My last vacation = Mis últimas vacaciones Contenido
Lesson 1: My last vacation = Mis últimas vacaciones
Ver contenido
Is there a bank near here? = ¿Hay un banco cerca de aquí? Contenido
Is there a bank near here? = ¿Hay un banco cerca de aquí?
Ver contenido
Lesson 7: An ancient sport = Un deporte antiguo Contenido
Lesson 7: An ancient sport = Un deporte antiguo
Ver contenido
Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó Contenido
Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó
Ver contenido
Does he wake up at half past five? = ¿Él se despierta a las cinco y media? Contenido
Does he wake up at half past five? = ¿Él se despierta a las cinco y media?
Ver contenido
El tiempo y la representación teatral Contenido
El tiempo y la representación teatral
Ver contenido
Lesson 18: Project: Making a set of rules. Part two = Proyecto: establecer una serie de reglas. Segunda parte Contenido
Lesson 18: Project: Making a set of rules. Part two = Proyecto: establecer una serie de reglas. Segunda parte
Ver contenido
El tiempo en escena Contenido
El tiempo en escena
Ver contenido
Review. Part two = Repaso. Segunda parte (Unit 4 - Lesson 30) Contenido
Review. Part two = Repaso. Segunda parte (Unit 4 - Lesson 30)
Ver contenido
Ficha: El estudio de los fósiles Contenido
Ficha: El estudio de los fósiles

Ficha: El estudio de los fósiles

Ver contenido
🎒
🎒 Mi Mochila Digital 0 items