Aplicación del modelo transteórico a la conducta preventiva

Uso del Modelo Transteórico para Promover Conductas Preventivas en Estudiantes

• El modelo transteórico permite evaluar las etapas de cambio en los estudiantes, tanto en adicciones como en habilidades para la vida.
• Es una herramienta útil para diseñar intervenciones educativas efectivas en el aula.
• Los docentes tienen un papel clave como motivadores del cambio en el comportamiento de los estudiantes.
• El uso de estrategias basadas en ciencias del comportamiento puede facilitar la generación de cambios positivos en los estudiantes.