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¿Qué es '31. Para una mujer hermosa'?
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Es un libro de literatura en lengua maya, parte de la colección de la Biblioteca Escolar Indígena y Migrante, publicado por la Dirección General de Educación Indígena en 2018.
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¿Qué incluye el libro '31. Para una mujer hermosa' además del texto escrito?
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Incluye un CD con contenido adicional relacionado con el libro.
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¿Quiénes participaron en la interpretación y reinterpretación de los textos del libro?
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Luis Armando Tamay May, Irene Aracelly Caamal Chi, Gelmy Rosalva Naal May, Marcos Rafael Chan Cauich y Milner Rolando Pacab Alcocer.
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¿Qué evento inspiró la actualización de los textos del libro?
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La actualización se realizó en el Taller de Campeche, Quintana Roo y Yucatán en marzo de 2018, con la participación de docentes convocados por IBBY México / Leer nos incluye a todos.
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¿Qué mensaje transmite el poema 'Rosa roja' de Adalucy González Castro?
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El poema compara la belleza, fragancia, gozo y emociones de una rosa roja con los sentimientos del corazón, destacando el amor y la entrega.
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¿Qué simboliza la llegada de jabalíes y langostas en el relato mencionado en el libro?
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La llegada de jabalíes y langostas es una señal de tiempos difíciles y de hambre, según el relato del abuelo.
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¿Qué objetivo tiene el poema 'Lengua maya'?
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El poema busca motivar a los niños a aprender y recordar la lengua maya, destacando su belleza y valor cultural.
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¿Quién fue responsable de la dirección editorial del libro?
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Erika Pérez Moya fue la responsable de la dirección editorial del libro.
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¿Qué institución elaboró el libro '31. Para una mujer hermosa'?
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El libro fue elaborado por la Dirección de Apoyos Educativos de la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
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¿Qué restricciones tiene la distribución del libro '31. Para una mujer hermosa'?
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El libro tiene distribución gratuita y está prohibida su venta, así como su reproducción total o parcial sin autorización previa por escrito.
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Libro de literatura en lengua maya 3
Características generales
Incluye CD
Primera edición, 2018
Distribución gratuita
Prohibida su venta y reproducción
Producción y edición
Dirección General de Educación Indígena
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección editorial: Erika Pérez Moya
Coordinación editorial: Gabriela Guadalupe Córdova Cortés
Diseño editorial: Jorge Mustarós Pérez
Colaboradores
Interpretación y reinterpretación de textos: Luis Armando Tamay May, Irene Aracelly Caamal Chi, Gelmy Rosalva Naal May, Marcos Rafael Chan Cauich, Milner Rolando Pacab Alcocer
Corrección de estilo: Ma. Esther Pérez Feria, Rodrigo Flores Sánchez
Ilustración: Abraham Balcázar
Audiolibros: Carlos Alberto Matamoros Gómez
Contenido literario
Poema: Rosa roja (Adalucy González Castro)
Texto: Lengua maya (Audio 87)
Relato: Señales de hambre (Jaime Ignacio Ic Méndez)
Propósito educativo
Fomentar la lectura en lengua maya
Promover la preservación de la lengua y cultura maya
Actualización de textos en lenguas indígenas
Introducción a la Literatura en Lengua Maya: Libro 3
secundaria- El libro forma parte de la Biblioteca Escolar Indígena y Migrante y está diseñado para promover la enseñanza de la lengua maya.
- Fue desarrollado por la Dirección General de Educación Indígena en colaboración con docentes y expertos en lenguas indígenas de Chiapas y Yucatán.
- Incluye textos literarios en lengua maya, como poemas y relatos, que fomentan el aprendizaje y la preservación de esta lengua ancestral.
- El material cuenta con un CD de apoyo y está acompañado de ilustraciones y audiolibros para facilitar la comprensión y la experiencia educativa.
- El proyecto busca incluir a comunidades indígenas y promover la diversidad cultural a través de la literatura en lenguas originarias.
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