Ficha: La opinión cuenta

Ficha: ¿Quién opina?

Ficha: ¿Quién opina?

Ficha: ¿Cómo validamos los argumentos?

Ficha: ¿Cómo validamos los argumentos?

Ficha: ¿Qué propone el autor?

Ficha: ¿Qué propone el autor?

Ficha: ¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Ficha: ¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Ficha: Estructurando la opinión

Ficha: Estructurando la opinión

Ficha: Temas para opinar

Ficha: Temas para opinar

Ficha: Nexos para articular opiniones

Ficha: Nexos para articular opiniones

La importancia de leer artículos de opinión para formarse y respaldar un punto de vista personal

Sesiones 3 a 5. Manos a la obra. Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión

Leer y discutir un artículo de opinión

Ficha: Planeación de mi carta de opinión

Ficha: Planeación de mi carta de opinión

Ficha: Mi opinión en una carta

Ficha: Mi opinión en una carta

Ficha: Cuenta del 1 al 10

Ficha: Cuenta del 1 al 10

Ficha: Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Ficha: Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Ficha: Del texto a la escena

Ficha: Del texto a la escena

Ficha: La opinión en el debate

Ficha: La opinión en el debate

Ficha: Narrativas de la comunidad

Ficha: Narrativas de la comunidad

Ficha: Cuenta la leyenda…

Ficha: Cuenta la leyenda…

Ficha: Información para el debate

Ficha: Información para el debate