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Lecciones interactivas en video, un recurso educativo para fortalecer el aprendizaje

6 de Febrero de 2025 a las 17:30 0 vistas  
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Recursos de la colección 29

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Al generar contenido en la aplicación, ¿Los derechos de creación o autor son compartidos?
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Aula invertida
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Búsqueda de videos con temáticas específicas dentro de la plataforma
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Comentarios del público sobre el uso de videos en el aula.
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Comentarios del público ¿Por qué usar los videos en el aula?
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Es una plataforma amigable y sencilla para trabajar
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Experiencia sobre la función de los videos en clase
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Las ventajas del uso de videos en clase
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Marco de referencia de la competencia digital docente
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Presentación
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Proyectos a partir de los videos
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Subir tu propio video
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Usar el video en el aula ayuda a fomentar el aprendizaje y desarrollar la autonomía del estudiantado
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¿Cuáles podrían ser las mejores prácticas recomendadas al momento de usar videos en clase?
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¿Cuáles son las principales ventajas de esta herramienta?
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¿Cuáles son los requerimientos mínimos para trabajar en el aula estas herramientas?
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¿Cómo aplicar los videos interactivos en clase?
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¿Cómo asignar un video a mis estudiantes?
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¿Cómo mamá o papá puedo consultar este tipo de videos para resolver dudas o ayudar a mi hija o hijo con su tarea?
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¿En qué etapas o áreas es más fácil utilizar los videos interactivos?
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¿Existen los derechos de autor dentro de la plataforma, como funcionan?
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¿Podemos crear un video corto con información específica que sea llamativa para las y los estudiantes?
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¿Por qué usar el video en el aula?
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¿Qué es la analítica de datos?
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¿Qué tan fácil es crear videos si no sé mucho del uso de tecnologías?
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¿Qué tipos de videos son los más recomendados para las y los estudiantes?
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¿Se necesita tener conexión a internet todo el tiempo?
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¿Se pueden subir videos que tengan gran peso?
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¿Se pueden transformar los videos de Youtube?
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